展吾师风采,亮吾校新风ldquo20

用爱撑起一方晴空尊敬的各位领导、亲爱的同事：大家好！我是刘宁，我交流的题目是《用爱撑起一方晴空》。“擎一束光，温暖世界。”很荣幸能代表我们五年级组和大家交流。这份荣幸是全组教师的辛勤付出，是领导同事的指导关怀，更是孩子们如花笑脸的映照。我们五年级组是一个特殊的群体，24人中，只有3人在编，教师队伍的不稳定，流动性强，压力大，是我们面对的最头疼的问题。困难虽大，却挡不住我们前行的脚步。“用智慧点亮生命，以热爱潜心育人。”我想说说我们年组最可爱的人—班主任。因为是班主任，他们踏着第一缕阳光入校，因为是班主任，他们伴着摇曳的灯光下班。白天上课、批改，各种活动，各种安排，殚精竭虑；晚上回家，永远带着书和卷子，深夜或黎明还要备课……一、蜂采百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜1.永远装在包里的止疼药其实在发病初期，她就已经有右手麻木，握不住笔，不敢转头的现象。在连续批改回家后感觉到身体不适，第二天早晨起来，突然脖子就不敢动了，低头洗漱时，一阵剧痛疼得蹲在了地上。两眼忍不住的泪水就流下来。稍微休息后略有缓解，就直接背着包坐上班车去上班，班车上和同事说起早晨的状况，说着说着疼痛感又让她忍不住流下眼泪来。同医院检查，可是她还担心班级的孩子早自习没有人看管，想到学校先看看情况，当她安排好医院，短短的几分钟检查，竟然疼得哭成了泪人。勉强拍完了片子，诊断为颈椎变直、并反弓，胸椎及腰椎错位，颈间盘突出，被告知需马上住院治疗。先后用了多种治疗手段才让病情稳固。但是想去除病根就得到北京做手术，一想到前往北京要耽误学生的课，一想到自己是一名班主任，一想到马上要面临的期末考试，她毅然决然地选择了坚持上班，保守治疗。连续六个半月的针灸，病情总算得以控制。她就是我们年级年龄最大的张莉老师。老师，您写板书的时候，手为什么一直在抖啊？老师，您批改作业的符号怎么都是锯齿状的？老师，吃饭时怎么连筷子也拿不稳啊……学生们哪里知道，就是为了给他们最温暖的陪伴，张老师默默承受了多少，默默付出了多少！现在虽然已经过去两年多了，但是她依旧在克服自己的困难，不给学校添更多的麻烦，能自己批作业就自己批作业，并且继续担任班主任工作，每次伏案或开会超过半小时以上，就会产生头痛欲裂、甚至呕吐的感觉。因此，她的包里，始终有一瓶止疼药。2.初为人母，却把爱给了别人的孩子年对李帅老师来说是最重要的一年，她迎来了她的第一批孩子，一群一年级的小豆丁。也是在这一年，她结婚有了喜事，她向学校和家长许诺，一定会坚持到最后。烈日炎炎的盛夏，她拖着疲惫的身子来回穿梭在教学楼里，当时，已有8个月身孕的她孕期反应强烈，再加上每天繁重的工作，身体早已吃不消，难受时回到办公室把椅子并在一起，稍躺一会儿就回班上课。月份大、缺氧、喘不过气，她就买来携带式氧气瓶，每天上课前，先吸氧，再进班，上完课又一边吸氧，一边批改作业。怀孕期间没耽误一节课，就连产检都是先让家人排好队，然后利医院做检查。生完孩子产假没休完，她就迫不及待地回到班级。因为班级孩子多，年龄小，要操心的事情实在太多，所以每次回家送奶她都是一百个不放心，更多的时候是不能及时回家给孩子喂奶，家人没办法只好打来电话时，电话里孩子撕心裂肺的哭喊，让她心如刀割。当自己的努力和付出换来了孩子们优异的成绩和家长的认可时，她的工作劲头儿更足了，作为61个孩子的妈妈，她觉得她是世界上最幸福的人。3.身材娇小，却能抱起孩子飞奔祝宋梅老师是一位身体娇小的南方女子，在班主任岗位上奋斗多年，她把最好的状态都给了学生。曾有一次，一个学生突然发病晕倒，为了等家长接走孩子不耽误时间，祝老师抱着孩子飞奔到大门口。半个学期这个孩子晕倒了四次，祝老师吓得下课都不敢回办公室，时刻待在孩子身边。可后来我有一次看到了她的体检报告才知道，祝老师的腿有滑膜炎、关节炎，半月板严重损伤，连平时下楼梯都得小心翼翼。今年六月份，祝老师因为颈肩盘突出、颈椎骨质增生，导致血管狭窄，脑供血不足，在教室里晕倒了，虽然离放假还有几天时间，医院检查，拖着疲惫的身体坚持上完这一学期的课。新学期开学，她本想放下班主任工作好好治疗，可由于各方面原因，她又默默地回到了自己的岗位，边治疗边工作。她说现在人手少，只要我还能挺住，就不能给学校、给领导添麻烦。4.百炼成钢化为绕指柔杨丹老师，怀孕50多天开始流血，保健院的医生下诊断，让她卧床保胎。但是由于当时学校人手不够，考虑到班级孩子没有人管不行，她就坚持上班，下午早走一节课回家休息。就这样一直坚持上班到5个多月的时候，流血量越来越多，医院检查，医院，遗憾的是最终没有保住孩子，医生当时不解地质问她，“为什么不早点来检查，早来还有办法补救，也不至于连孩子都保不住……”听着医生的指责，望着家人的不解，泪水流在脸上却躺在心里。她终究没有一声言语，没做一点儿解释，用自己仅剩的一点儿坚强舔食着伤口，抚慰着内心的不安，用最短的时间整理好心情，重返校园。5.美食皆可贵，师爱价更高因为工作需要，刚刚休完产假的我就半路接了个新班,大家总喜欢开玩笑说半路接班是给孩子们当了后妈，可我不想当后妈，我要当亲娘。有一句话叫“爱的火把在厨房点燃”，于是，我准备把美食与爱一同装进口袋，献给孩子。孩子们被课任老师表扬了我奖励请吃雪糕；体育课上的好，我请全班吃西瓜；获得五星班级，我就从家里带来一大盆事先调好配料的拌黄瓜，中午给他们加菜；考试成绩优异的孩子，我给他们烤蛋挞……渐渐地，终于孩子眼中的抵触和戒备变成了信任和接受。孩子们接受了美食，更接受了爱。为了抓成绩，我几乎从早到晚窝在班级，和孩子们谈心，找淘气包聊天，与家长沟通……终于我用美食和师爱打动了这60个孩子的心。为什么身受病痛还以学生为先？为什么身心劳累仍笔耕不辍？为什么不辞辛劳勇挑重担？这是爱啊，是对外国语学校的热爱，是对教师职业的热爱，更是对孩子们深沉的爱。这份博爱让他们抛家舍业、坚守岗位，这份博爱让他们在自己的身体与孩子们的未来做选择，这份博爱也让他们在自己的孩子与别人的孩子之间徘徊。二、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声师徒结对，传承匠心。谆谆语伴，技艺相传。我们年级应聘的年轻教师多，为了让他们尽快立足课堂，我们通过传、帮、带，以老带新，以新促老，实现“双赢”。集体备课，智慧众筹。我们在集体备课中，通过意见的交换、思想的碰撞，合作的探究，实现资源共享，共同提高教学水平。问题带动，课题引领。在学校开展课题研究的带动下，我们针对教学中存在的问题，积极开展课题研究。年申报了吉林省教育学会课题《小学中高年级查字典方法的实践研究》已结题；为了更好的开展语文主题学习实验，年申报了国家基础教育中心课题《小学语文主题学习实验五课型的实践研究》，把课题研究与教学改革相结合，在课题研究中提升教师的专业素养。三、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊为了让孩子健康快乐成长，我们结合学校计划，创新思维，每周二开展主题实践活动如七彩刮画、木片画、纽扣画等等，每学期举办足球赛、英语达人秀等活动，端午节尝试包粽子，定期到满族博物馆研学等系列活动已成常态。孩子们以知识浇灌智慧之花，以活动绘五彩童年。我们着力打造学校这一方世外桃源，给孩子一方天空，自由翱翔；给他们一片田野，纵横驰骋。我们年部是这样，整个外国语学校亦是如此。风在水上写诗，云在天空写诗，外国语的老师在讲台上写诗！春播夏种，秋收冬藏。教育的过程，是牺牲自我完成大我的精神，是孕育新生的储备，是卧薪尝胆的付出。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，聚，我们就是太阳！散，我们也是满天星！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇